Program Johansen IAS, czyli indywidualna stymulacja słuchu to metoda zapoczątkowana przez dr Kjelda Johansena – duńskiego nauczyciela i psychologa, dyrektor Bałtyckiego Laboratorium Badań Nad Dysleksją. W swojej pracy K. Johansen oparł się na doświadczeniach i badaniach naukowych Christiana A. Volfa. Jest to metoda wspomagająca, rekomendowana przez Instytut Neurofizjologii i Psychologii INPP w Chester .  Od wielu lat z powodzeniem jest wykorzystywana miedzy innymi w Niemczech, Skandynawii, Wielkiej Brytanii i USA.

Program Johansen IAS opiera się na nagranej na syntezatorze muzyce odpowiednio dobranej do potrzeb uczestnika programu. Utwory muzyczne, obejmujące różne częstotliwości, działają w sposób stymulujący poprawiając funkcjonowanie uwagi słuchowej uczestnika. Do realizacji programu potrzebne są jedynie słuchawki i odtwarzacz płyt CD.

Diagnoza w Indywidualnej Stymulacji Słuchu Johansena bazuje na wywiadzie, badaniu audiometrii tonalnej (badanie monauralne i binauralne), testach mowy utrudnionej w tym teście dychotycznym oraz badaniu lateralizacji .

W przypadku naszych uczniów trening rozpocznie się od diagnozy uproszczonej ( ankieta/wywiad, badanie lateralizacji, opracowanie wyników) .

Co daje program Johansen IAS:

• rozwija zdolność utrzymywania uwagi i koncentracji na wypowiedziach ustnych,
• wspiera naukę i umiejętność czytania,
• rozwija rozumienie mowy,
• poprawia artykulację,
• rozwija komunikację,
• harmonizuje napięcie mięśniowe, co wpływa na postawę ciała oraz utrzymanie równowagi,
• koordynuje ruchy ciała,
• rozwija motorykę.

Program Johansen IAS jest przeznaczony dla osób:

• z opóźnionym rozwojem mowy,
• z dysleksją,
• z ADHD,
• z zaburzeniami koncentracji,
• z zaburzeniami uwagi słuchowej,
• z zaburzeniami percepcji słuchowej,
• z trudnościami w zrozumieniu i zapamiętaniu instrukcji, poleceń,
• z porażeniem mózgowym,
• z które wykazują nadwrażliwość na dźwięki,
• z autyzmem. 5