Dogoterapia

Witam dziś popracujemy na kartach pracy.

1. Przyjrzyj się proszę pieskom i spróbuj odnaleźć ich cień po przeciwnej stronie kartki.
2. Wydrukuj kartki z psami. Wytnij pieski po lini ramki. Pomieszaj rysunki i spróbuj połączyć przód i tył psa.
3. Znajdź na pierwszej dużej karcie pracy psy, które wycinałeś nożyczkami.
4. Pokoloruj obrazek i opowiedz co na nim robi pies.
W dzisiejszych zajęciach proszę o pomoc i nadzór rodziców, gdyż pracujemy nożyczkami.

Meduza w butelce

Zajęcia Montessori

 

  1. Meduza w butelce

Do zrobienia meduzy potrzebne będą :

  • plastikowa butelka (lepsza w przypadku mniejszych dzieci ) lub szklana , rzadko kupujemy coś w plastiku więc wybór padł na szklane naczynie
  • torebka lub woreczek foliowy koniecznie przeźroczysty
  • nożyczki
  • woda w pojemniku
  • lejek
  • jakiś barwnik niebieski, według mnie świetnie barwi wodę bibuła
  • nitka
  • coś do wymieszania bibuły w wodzie
  • kuchnia lub łazienka
  • opcjonalnie sypki , niebieski brokat ( to miała być na życzenie dzieciaków świecąca meduza

Continue reading  

Letnie inspiracje

LETNIE  INSPIRACJE

Dziś inspiracją do prac plastycznych jest lato i zbliżające się wakacje. Dla wielu osób to ulubiona pora roku. Kojarzy się z beztroską i odpoczynkiem. Świat jest kolorowy a słońce świeci promieniami, które napełniają nas radością i pozytywną energią. Wycieczki w góry, kąpiel w rozgrzanym morzu czy zabawa w piasku na plaży – te wszystkie aktywności mogą mieć miejsce jedynie w lecie.

  1. Łódki

Potrzebne będą:
– plastikowe nakrętki
– wykałaczki
– kolorowa pianka gumowa
– plastelina
– nożyczki Continue reading  

Funkcjonowanie Osobiste i Społeczne

 Już dziś możecie zabrać swoje dzieci do… ZOO – online!

 

  1. Fokarium na Helu.

Naszym pierwszym przystankiem jest fokarium na Helu. Dzięki dwóm kamerom możemy na bieżąco obserwować foki, zarówno w płytkim, jak i głębokim basenie. Czy uda wam się zauważyć wszystkie pięć fok? http://www.fokarium.pl/fokariumnazywo.htm?fbclid=IwAR0qJ9O5OsWnT8WdFAR60LKAllsnFEMaXtpPJ3AdMGCh5-c6o_YM0_eneto

Continue reading  

Kształtowanie umiejętności społecznych

Drodzy Rodzice!

Dziś kontynuujemy pracę nad kształtowaniem umiejętności społecznych dzieci.  Przygotowałam Wam karty do ćwiczeń przedstawiające prawidłowe wzorce zachowania w konkretnej sytuacji społecznej. Mówiąc prościej uczymy dzieci używania zwrotów grzecznościowych oraz tzw. „magicznych słów”. Zwróćmy szczególną uwagę na podane słowa i zwroty: dzień dobry, do widzenia, proszę, dziękuję, proszę daj, nie wolno, przepraszam.  Ćwiczenia te odnoszą się do relacji interpersonalnych, do wzajemnych stosunków międzyludzkich. Dotyczą między innymi sposobu odnoszenia się do rodziców, rówieśników, nauczycieli. To wstępny etap nauki nawiązywania i podtrzymywania relacji z rówieśnikami oraz dorosłymi. Podczas treningu podstawowych zachowań społecznych należy pamiętać o ogólnych zasadach w jaki sposób uczą się dzieci – obserwacja (szczególnie rodziców, rodzeństwa), naśladownictwo, własne doświadczenia.  Także pilnujmy tego, aby dzieci widziały, że nie są to jedynie słowa, czy zasady nakazane przez dorosłych. Dzięki temu, że używamy magiczne słowa oraz zwroty grzecznościowe w codziennych sytuacjach, potrafimy poprosić, podziękować i przeprosić relacje między ludźmi stają się pozytywne i wszystkim jest miło:)

W załącznikach gotowe ilustracje pokazujące konkretne sytuacje społeczne oraz w razie potrzeby symbole PCS.

Życzę owocnych ćwiczeń!

Zuzanna Zubowicz

 

Źródło: Bala Agnieszka „ Podstawowe zasady zachowań społecznych”, Wyd.Arson, 2017

Samodzielność.

Drodzy Rodzice!

Osiąganie samodzielności przez nasze dziecko jest tematem bardzo ważnym, jak nie najważniejszym właśnie dla nas – rodziców. Chcemy, aby dzieci potrafiły wykonywać określone czynności, oczekujemy od nich tego. W drodze do samodzielności musimy jednak pamiętać o kilku istotnych sprawach. Continue reading